僕は小学校、中学校と田中学習会【中筋校】に通っていて、広大附属高校に合格が決まってから東進に入学しました。
僕がお勧めする講座は長岡恭史先生の『数学ぐんぐん-応用編-』です。この講座は数学が苦手だった自分に本当の意味での学問的基礎を身につけさせてくれました。また、存在条件の概念は難解でしたが広範な分野に応用が利くという点で有用性が高く、問題を解く上でとても役立ちました。長岡先生の授業では、２学期以降ははっきり言ってかなりの難解問題ばかりです。板書の量が膨大かつじっくり考えさせる問題が多く、自分は予習段階ではほとんど完答できませんでした。しかし、その悔しさの分だけ授業を集中して聞き、良質なテキストを繰り返し解いていくことで数学の能力を段階的に向上させることができました。
高校対応数学�掘Γ�-難関-は、教科書レベルの内容を理解した後の入試基礎問題演習に最適の講座です。特に微積分・行列がお勧めです。この講座は「公式の意味を理解した上でそれを問題の中のどの部分で活用していくか」を見極める視点を確実に定着させるという事に力を入れており、まさにベストなスタンダード講座だと思います
英語では宮崎尊先生の難関国立大総合英語がオススメです。宮崎先生の独特な優しい語り口で展開されていく授業はとても親しみやすく、難しい授業内容も不思議と簡単に思えるほどわかりやすいものでした。長文読解と共に英語の表現を中心に難しい文法用語を使わず授業は進行され、その中で「英語の勘」のようなものを身につける事ができたのではないかと思います。
東進のシステムで役立ったのは、高速マスター講座です。オンライン上での学習システムは画期的で非常に便利でした。例えば、英語においては単語・熟語・文法などの英語学習の基幹を成す部分がクイズ感覚でみるみる頭に入っていきました。何時間もＰＣ画面を見るのが辛かった時は印刷して持ち歩き、詳しい解説にマーカーを引いたりして知識の定着を図りました。
東進衛星予備校【田中学習会】の夏合宿の思い出。勉強した記憶しかありません。ひたすら勉強でした。１科目（自分は日本史）を集中的に仕上げるというコンセプトのもと、他の科目の素晴らしさが意識の中でありえないくらい美化されるほど個々人がその科目と必死に格闘しました。ちなみに入浴時間はいわゆる時間との勝負でした。これも修行の一環でした。
僕がお勧めする講座は長岡恭史先生の『数学ぐんぐん-応用編-』です。この講座は数学が苦手だった自分に本当の意味での学問的基礎を身につけさせてくれました。また、存在条件の概念は難解でしたが広範な分野に応用が利くという点で有用性が高く、問題を解く上でとても役立ちました。長岡先生の授業では、２学期以降ははっきり言ってかなりの難解問題ばかりです。板書の量が膨大かつじっくり考えさせる問題が多く、自分は予習段階ではほとんど完答できませんでした。しかし、その悔しさの分だけ授業を集中して聞き、良質なテキストを繰り返し解いていくことで数学の能力を段階的に向上させることができました。
高校対応数学�掘Γ�-難関-は、教科書レベルの内容を理解した後の入試基礎問題演習に最適の講座です。特に微積分・行列がお勧めです。この講座は「公式の意味を理解した上でそれを問題の中のどの部分で活用していくか」を見極める視点を確実に定着させるという事に力を入れており、まさにベストなスタンダード講座だと思います
英語では宮崎尊先生の難関国立大総合英語がオススメです。宮崎先生の独特な優しい語り口で展開されていく授業はとても親しみやすく、難しい授業内容も不思議と簡単に思えるほどわかりやすいものでした。長文読解と共に英語の表現を中心に難しい文法用語を使わず授業は進行され、その中で「英語の勘」のようなものを身につける事ができたのではないかと思います。
東進のシステムで役立ったのは、高速マスター講座です。オンライン上での学習システムは画期的で非常に便利でした。例えば、英語においては単語・熟語・文法などの英語学習の基幹を成す部分がクイズ感覚でみるみる頭に入っていきました。何時間もＰＣ画面を見るのが辛かった時は印刷して持ち歩き、詳しい解説にマーカーを引いたりして知識の定着を図りました。
東進衛星予備校【田中学習会】の夏合宿の思い出。勉強した記憶しかありません。ひたすら勉強でした。１科目（自分は日本史）を集中的に仕上げるというコンセプトのもと、他の科目の素晴らしさが意識の中でありえないくらい美化されるほど個々人がその科目と必死に格闘しました。ちなみに入浴時間はいわゆる時間との勝負でした。これも修行の一環でした。