Gaudia（ガウディア）広島のガウディア教室

日能研関東と河合塾が共同開発した
「使える力 新学習教室 ガウディア」

小学生のための算数と国語の新学習教室 １･２･３･４年生受付中!

　何度も同じ問題ばかりを繰り返し解く、パターン学習。小学生の学力定着のためにはとても重要な学習方法です。その一方で、「うちの子はやったことのある問題は解けるけど、初めて見る問題はすぐに諦めてしまうわ」といった保護者の方々の声も、よく耳にします。ガウディアは、「パターンを覚える、パターンに慣れる」ためだけの学習では、身につかない学力があると考えます。学習内容の意味や解答に至るまでのプロセスを学ばなければ、いつまでたっても一度解いた同じパターンの問題しか解けませんし、それは本当の学力とは言えません。たとえ初めての問題でも、問われていることの本質を理解し、解決の糸口を発見し、正解までの道筋を組み立て、解答という形で表現できること。すなわち「使える力」こそが本当の学力だと考えます。基礎・基本の学習をしていくプロセスの中で、「使える力」を育む。それがガウディアのねらいです。

理解する、発見する表現する。ガウディアは本当の学力＝「使える力」を育てます。

　解きなれたパターンの問題だけではなく、初めて見る問題でも解けるようになる。ガウディアは、意味やプロセスを大切にして学習するから、基礎・基本を定着させながら、「使える力」が身につきます。

学習習慣が身につく

　ガウディアの教材は多種多様。同じパターンの問題ばかりではありません。飽きずに集中して取り組めるため、学習習慣が身につきます。

応用力に必要な本当の基礎・基本が身につく

　解答までに至るプロセスや学習内容の意味を段階的に学んでいくため、応用力に必要な本当の基礎・基本が身につきます。

一人ひとりのペースに応じて学習できる

　定期的なテストで一人ひとり定着状況を確認しながら前に進むため、お子様のペースに合わせて確実な学力定着が図れます。もちろん、定着が早い場合は先取り学習もできます。

基礎・基本から発展まで学べる

　ガウディアの教材は、「導入問題」→「基礎・基本問題」→「発展問題」という流れで学習できるよう設計されています。また、"理解"し、"発見"し、解答として答えを"表現"する「使える力」を身につけるため、文章題も重視しています。

学習の進め方

指導教科／算数・国語の２教科

　時間割はありません。入会時に学力診断テストを実施し、基本的にお子様ができるところから学習をスタートさせます。

指導対象／小学校１～４年生

　５、６年生まで拡大していく予定ですが、詳しくは開校教室までお問い合わせください。

教室に通う回数

　１週間のうち２回（選択制）　※通室曜日について、詳しくは開校教室までお問い合わせください。

教室での学習時間

　１時間～１時間30分程度（２教科の場合）ですが、時間割はなく、ご都合のいい時間に通っていただけます。お子様の学習の定着状況によって、時間は多少前後します。

使用する教材

　日能研関東と河合塾グループの河合塾進学研究社が共同開発したオリジナル教材を使用します。

学習方法

　教室に通う日もそうでない日も、１日１教科４枚８ページ分のプリント（Ｂ５サイズ）を学習します。誘導問題やヒントを盛り込み、お子様が１人でも学習できるよう設計されています。

指導スタイル

　お子様の学ぶ姿勢を育むために、自学自習を重視しています。先生はそれをサポートする存在です。